Paru au B.O du 24 juin 2021, le programme d’enseignement de l’école maternelle a été modifié et entrera en application à la rentrée 2021.
Accès par ce lien au texte de référence en PDF.
Auteur/autrice : Nathalie BOGARD-LAGAS
De nouvelles énigmes en vidéo par Maths sans frontières
Voici une invitation au stand virtuel de MsF au Salon 2021 Culture et Jeux mathématiques !
Vous y découvrirez les vidéos de nouvelles énigmes avec pour chacune, un kit matériel téléchargeable en pdf.
Trois niveaux de difficulté sont signalés selon un code couleur. Certaines énigmes sont accessibles dès 7 ans.
Numération au cycle 2 et au cycle 3
Voici un padlet qui regroupe des ressources pour aborder la numération au cycle 2 et au cycle 3 avec des vidéos.
Il a été élaboré par notre collègue, Alain RIESS, CPC dans la circonscription de Strasbourg 2 et membre de la mission maths 67. MERCI à lui pour ce partage !
Le guide « Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP »
Un guide qui propose des pistes d’enseignement, des séquences d’apprentissage pour la classe, et accompagne le professeur tout au long de l’année. D’autres thèmes sont traités, qui éclairent les pratiques d’enseignement, comme l’utilisation du matériel en classe ou la place du jeu dans l’apprentissage des nombres.
Ce guide est téléchargeable ici ou sur Eduscol.
MATHebdo, 10 problèmes par semaine
Il s’agit d’un dispositif proposé dès la MS par un groupe maths de la DSDEN 86 pour accompagner l’enseignement de la résolution de problème. Voici un aperçu par cette vidéo de présentation :
Vous trouverez des infos complémentaires à partir de ce lien :
http://ww2.ac-poitiers.fr/dsden86-pedagogie/spip.php?article2306
Course aux nombres
Il s’agit d’un concours d’activités mentales portant sur des thèmes mathématiques variés. Cette action vise à promouvoir des pratiques pédagogiques et didactiques qui installent les fondamentaux et développent des automatismes dès le CP.
Vous trouverez toutes les informations concernant cette nouvelle édition sur le site académique.
Synthèse du guide « Pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle »
La Mission Maternelle 67 met à votre disposition une synthèse de 5 pages du guide » Pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle », élaborée par ses membres.
Ce document prend en compte la dernière version du guide.
Il est disponible également sur la page dédiée du site départemental « maternelle et petite enfance » .
D’COL, l’accompagnement interactif du CNED
À la demande du ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports, le CNED-Académie numérique a développé le dispositif D’COL pour le cycle 3 (CM1-CM2-6e). Ce service gratuit vient compléter les apports de l’enseignant en proposant des ressources en ligne en Français, Mathématiques et Anglais.
Vous trouverez d’autres informations en cliquant sur le lien ci-après :
Actualités de l’école maternelle
Mme Anne GASSER, IEN Mission Maternelle et petite enfance, et Mme Christine ZEISSER, Conseillère Pédagogique Départementale Maternelle 67, vous proposent un document de synthèse actualisé des ressources à disposition pour l’école maternelle ainsi que quelques pistes pouvant accompagner les équipes dans la mise en œuvre des priorités pour la grande section. (Cf. version .docx de ce document en date du 31 août)
Modifications des programmes d’enseignement
Des modifications sont signalées au B.O n° 31 du 30 juillet 20 avec une entrée en vigueur dès la rentrée. Elles renforcent pour chacun des cycles les enseignements relatifs au changement climatique, à la biodiversité et au développement durable.
Vous pourrez consulter ci-après les nouveaux textes ainsi que des versions mettant en évidence les changements opérés.
