Deux nouveaux padlets ont été ajoutés aux ressources de la page dédiée aux pratiques sportives :
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Circulaire de rentrée 2022 et fournitures scolaires individuelles
Cette circulaire parue au B.O n°26 du 30 juin 2022, est consultable à partir de ce lien : https://www.education.gouv.fr/bo/22/Hebdo26/MENE2219299C.htm
Dans ce même B.0 est communiqué un article dédié aux fournitures scolaires individuelles, consultable à partir de ce lien :https://www.education.gouv.fr/bo/22/Hebdo26/MENE2219098C.htm
Il est possible de se référer à la liste-modèle de fournitures scolaires disponible sur le site Internet du ministère chargé de l’éducation nationale (https://www.education.gouv.fr/liste-des-fournitures-scolaires-pour-la-rentree-7526).
Introduction du jeu d’échecs à l’école
Des ressources pour initier les élèves à cette activité en classe sont consultables et téléchargeables sur la page dédiée sur Eduscol :
« Le programme Class’Échecs est un programme pluriannuel porté par la Fédération française d’échecs (FFE), visant à développer l’apprentissage et la pratique du jeu d’échecs dans les écoles primaires.
L’objectif est d’initier 250 000 enfants sur trois ans, sur le temps scolaire par les professeurs volontaires. Le programme ambitionne à échéance 2025 d’avoir formé 5 000 professeurs et équipé 2 000 écoles avec des kits comprenant des jeux et un échiquier mural.
La plateforme m@gistère hébergera à partir de la rentrée 2022 des autoformations en inscription libre. En complément des contenus à la demande, des conférences interactives à distance, ainsi qu’un support par forum ou par courrier électronique, seront proposées tout au long de l’année. »
GUIDES EDUSCOL sous forme de cartes mentales
Vous trouverez en suivant ce lien un outil très opérationnel pour consulter aisément le contenu de ces guides (diffusés par ailleurs sous format papier dans chacune des écoles de la circonscription).
Cet outil a été conçu par l’équipe numérique 50 de l’académie de Normandie.
PlaReLa, une plateforme de ressources en langue régionale
Une plateforme, nommée PlaReLa, propose des ressources linguistiques et culturelles régionales en allemand et en alsacien pour l’ensemble des classes de la petite section à la terminale.
Publication de deux nouvelles ressources pour le cours moyen
Publication sur https://eduscol.education.fr/251/mathematiques-cycle-3
Guide « Résolution de problèmes » – Cours moyen
Ce guide rappelle des éléments issus de la recherche permettant de nourrir la réflexion pour construire un enseignement de la résolution de problèmes plus efficace. Il donne de nombreux exemples de problèmes (plus de 200) que les élèves de cours moyen doivent apprendre à résoudre, ainsi que des stratégies et procédures qu’ils doivent acquérir pour y parvenir. Il propose aussi des exemples concrets de mise en œuvre de séquences et de séances d’enseignement permettant de renforcer les compétences des élèves.
Publication sur https://eduscol.education.fr/3107/guides-fondamentaux-pour-l-enseignement
Guide « La compréhension au cours moyen »
Prenant appui sur les apports de la recherche internationale et les compétences nécessaires à la compréhension orale et écrite, ce guide apporte un éclairage sur les processus cognitifs à l’œuvre dans la compréhension et sur les démarches didactiques et pédagogiques à privilégier
Programme d’enseignement au C1 : modification
Paru au B.O du 24 juin 2021, le programme d’enseignement de l’école maternelle a été modifié et entrera en application à la rentrée 2021.
Accès par ce lien au texte de référence en PDF.
De nouvelles énigmes en vidéo par Maths sans frontières
Voici une invitation au stand virtuel de MsF au Salon 2021 Culture et Jeux mathématiques !
Vous y découvrirez les vidéos de nouvelles énigmes avec pour chacune, un kit matériel téléchargeable en pdf.
Trois niveaux de difficulté sont signalés selon un code couleur. Certaines énigmes sont accessibles dès 7 ans.
Numération au cycle 2 et au cycle 3
Voici un padlet qui regroupe des ressources pour aborder la numération au cycle 2 et au cycle 3 avec des vidéos.
Il a été élaboré par notre collègue, Alain RIESS, CPC dans la circonscription de Strasbourg 2 et membre de la mission maths 67. MERCI à lui pour ce partage !
Le guide « Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP »
Un guide qui propose des pistes d’enseignement, des séquences d’apprentissage pour la classe, et accompagne le professeur tout au long de l’année. D’autres thèmes sont traités, qui éclairent les pratiques d’enseignement, comme l’utilisation du matériel en classe ou la place du jeu dans l’apprentissage des nombres.
Ce guide est téléchargeable ici ou sur Eduscol.
